Le point de départ du Laboratoire Junior est double : d’une part qu’il n’est pas possible de construire un discours philosophique et anthropologique sur l’homme vivant sans connaissances positives issues de la biologie ; d’autre part qu’il n’est pas possible pour la biologie seule de penser l’homme sans les apports théoriques et empiriques, les problèmes et les manières de les poser qu’ont élaborés les sciences humaines et la philosophie. Nous avons donc cherché à faire converger dans cette recherche philosophie, biologie, médecine, éthologie, pratiques artistiques et sciences humaines.
Cette pluralité est non seulement revendiquée dans les disciplines que nous aimerions explorer lors de nos réflexions avec des chercheurs invités, mais elle est déjà présente au sein même de l’équipe de recherche du Laboratoire Junior, dont les membres sont issus de philosophie, de biologie, d’histoire, de géographie, de sciences politiques, de sociologie, d’études théâtrales et de musicologie.
Une certaine conception de l’interdisciplinarité
Dès lors, il nous a semblé que nos méthodes de travail devaient prendre au sérieux l’hypothèse d’interdisciplinarité, et inventer des modes de réflexion adaptés aux problèmes posés ; nous revendiquons l’idée qu’une méthode doit être pensée et ajustée en fonction de l’objet auquel elle s’applique, et que l’interdisciplinarité doit consister à faire dialoguer entre elles diverses disciplines, et non faire se dissoudre dans un socle commun a minima leurs compétences respectives.
Continuer la lecture de Méthodes métisses pour concepts nomades