Retour sur – Mon corps : une machine sans mode d’emploi ?

Par Serge Duperret

La séance du 18 octobre 2011 avait pour thème “L’homme est-il une machine ?”. Nous avons essayé grâce aux figures distribuées de défendre une position que nous n’aurions pas défendue spontanément. Si le début de la réunion a vu les participants respecter la méthode, le “naturel” nous a tous rattrapé et nous sommes retombés dans notre travers qui est celui de convaincre, être performatif. Cette expérience à été néanmoins très enrichissante car ce sujet est toujours d’actualité et nous a placé par exemple sur d’autres trajectoires à venir, comme la responsabilité. Il me semble que le sujet n’est pas épuisé et qu’il mériterait un prolongement. Notamment, pourquoi nous posons-nous toujours cette question ? Pourquoi nous passionne-t-elle encore ? Peut-on faire l’impasse du questionnement psychanalytique sur ce fantasme de pouvoir devenir ou être une machine. Est-ce une facilité pour expliquer le vivant et, de là, prétendre le comprendre, alors que, comme le dit Lacan, expliquer n’est pas comprendre ? Enfin, telle qu’elle s’est déroulée, cette séance nous a permis d’expérimenter qu’avec l’homme, rien ne se déroule comme prévu, on est donc loin d’un déroulement machinal.

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Présentation de la séance proposée par Barthélemy Durrive et Guillaume Holzer

Mardi 18 octobre – Mon corps : une machine sans mode d’emploi ?

Tout le monde sait lever le bras, dirait Wittgenstein, mais personne ne sait comment il le fait – même ceux qui savent comment cela fonctionne.

Biologie et physiologie expliquent le fonctionnement du corps humain de façon objective : la machine a sa logique, c’est-à-dire que toutes ses fonctions – de “la vie organique” à “la vie de relations” – ont des causes et des effets déterminés.
Entre 8 et 18 mois, un enfant apprend, par l’imitation et la pratique, à utiliser ses membres pour se déplacer en marchant ; s’il pratique plus tard la randonnée de haute montagne, un entraînement exigeant corrigera ses mauvaises habitudes pour lui (ré-)apprendre à marcher (“vraiment”) ; et s’il devient danseur, son travail créatif va littéralement réinventer la marche en une variété infinie de pas.

Est-il encore une machine, ce corps qui n’a ni finalité programmée (comme laver le linge pour une machine à laver) ni fonctionnement naturel univoque (comme la météo, à une échelle statistique) ?
Et quand il s’agit de l’expliquer pour dire finalement “ce que c’est”, doit-on relativiser toutes ses fonctions à nos usages ?

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